初中阶段的学生，正处于自身道德规范形成的关键时期，还没有形成一定的道德与法治意识。目前，有些教师还是采用传统的教学观念，侧重于应试教育，忽视学生的自由发展以及思维能力的培养，导致教学氛围相对沉闷。因此（试读）...
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