摘 要：从小学三年级开始，文言文正式出现在小学语文教材中。对于新时代的小学生而言，文言文有着不小的学习难度。因此，笔者基于对“语用教学”理念的学习与思考，立足课堂教学，尝试从文言文的“吟诵”“构思”“精（试读）...
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