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用激励性语言,拨动学生语文学习的“心弦” -语文教学与研究(综合天地)2022年02期

用激励性语言,拨动学生语文学习的“心弦”

作者:徐丰 字体:      

在语文学科的教学中灵活运用激励性语言,能够有效激活学生的内在潜能,取得超出预期的教学效果。此外,激励性语言的应用,不仅可有效拉近教师和学生之间的距离,还能真正拨动学生学习语文的“心弦”。

一、教学中应(试读)...

语文教学与研究(综合天地)

2022年第02期