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口语交际教学的优化策略探析-语文世界(小学版)2024年11期

口语交际教学的优化策略探析

作者:白秀君 字体:      

小学生口语交际属于口头表达,看上去比书面表达容易一些,实际上受年龄和交际实践的影响,他们在进行口语交际时,常常会出现畏惧、害羞、自卑等心理障碍,加上注意力和反馈水平跟不上,导致他们在口语交际时出现说不(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第11期