在高年级识字教学中，有的教师完全让学生自主学习识字，有的教师仍旧采用低年级的识字方法，这些识字教学方法都不符合语文新课标对高年级识字教学提出的要求“有较强的独立识字能力”“感受汉字的构字特点，体会汉字（试读）...
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