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小学语文作业设计的内涵、价值与路径-语文建设·下半月2024年06期

小学语文作业设计的内涵、价值与路径

作者:李子良 许双 字体:      

【摘要】作业作为教与学的延伸,在教学中扮演着重要角色。小学语文教师应不断寻求作业改革的路径,逐步完成从单课作业到单元整体作业、从单一学科作业到跨学科作业的转变,同时融入对学生必备品格和关键能力的培育。(试读)...

语文建设·下半月

2024年第06期