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小学数学“四元五环”教学的实践与探索 -云南教育·小学教师2024年06期

小学数学“四元五环”教学的实践与探索

作者:林颖芳 字体:      

“四元五环”教学模式中的“四元”指学生学习中的“问、思、议、用”这四个元素。“五环”是指教学中围绕“创设情境、提出问题——小组交流、分析问题——指名汇报、解答问题——引导质疑、再提问题——实际应用、深(试读)...

云南教育·小学教师

2024年第06期