《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，单元整体教学设计要整体分析数学内容本质和学生认知规律，结合整合教学内容，分析主题—单元—课时的数学知识和核心素养主要表现，确定单元教学目标，并落实到教学活动各（试读）...
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