［摘 要］大概念视角下“教”与“学”在目标上是高度一致、相辅相成的。结构化教学目标更具有统领性，能有效整合学习内容，借助预期学习结果明确“教”与“学”的目标呈现，以富有逻辑关联的学习任务，促进概念的理解（试读）...
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