［摘 要］在初中道德与法治课中开展情境教学，有助于培育学生的政治认同，使学生坚定政治方向；培养学生的道德修养，使学生形成道德行为；增强学生的法治观念，使学生养成守法习惯；促进学生健全人格形成，使学生具备（试读）...
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