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“依托情境,点面结合”体育教学模式构建-中学教学参考·文综版2024年02期

“依托情境,点面结合”体育教学模式构建

作者:聂振 字体:      

[摘 要]“依托情境,点面结合”是基于体育与健康学科核心素养知识内涵,以情境认知理论为支撑,立足课堂教学之“点”,辐射课外运动之“面”,让学生完成复杂情境任务、解决问题的过程,是实现学科知识的激活、运用(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第02期