摘要：本研究旨在探讨小学数学课堂教学中如何培养学生的推理能力。针对数学课程的不同内容，文章设计了多种策略，包括推理游戏、案例分析、讨论与辩论、逻辑推理训练以及实验与验证等。通过这些策略的应用，旨在提升（试读）...
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