摘要：小学信息科技课程是基础教育中的一门重要学科，对培养学生的信息素养起着重要作用。教师在小学信息科技课堂教学中存在一些操作过于繁冗的现象，导致不能给学生充足的时间和空间进行学习，从而影响课堂教学效果（试读）...
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