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落实课堂教学“四化”转型 促进核心素养培育-体育教学2024年05期

落实课堂教学“四化”转型 促进核心素养培育

作者:王久乐 王兴发 字体:      

摘  要:浙江省体育教研员余立峰认为:体育课堂教学转型将是体育与健康课程核心素养落地的关键所在。当前课程转型的关键点在于教学内容、教学组织、教法学法和教学评价四个方面,四个方面转型为“四化”,即教学(试读)...

体育教学

2024年第05期