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基于“教会、勤练、常赛”的小学体育家校联动活动设计探究与实践-体育教学2024年05期

基于“教会、勤练、常赛”的小学体育家校联动活动设计探究与实践

作者:王艺诺 字体:      

摘  要:一直以来,学生大部分运动时间来自于体育课堂,课余时间及家庭进行体育锻炼的时间较少。对此,针对学生课余活动空白化、运动能力不稳定、锻炼习惯难养成等影响学生运动能力的问题,笔者遵循“教会”中领(试读)...

体育教学

2024年第05期