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核心素养视角下小学美术中高年级国画教学策略-天津教育·下2024年05期

核心素养视角下小学美术中高年级国画教学策略

作者:郑建西 字体:      

核心素养背景下开展小学美术教学工作,美术教师需要认真挖掘更加有效的教学策略。美术学科原本就是一个包含很多复杂内容的学科,在教学中给学生展示优秀的美术作品,培养学生的美术鉴赏素养,带领学生研究绘画技巧,(试读)...

天津教育·下

2024年第05期