评价是数学教育的重要组成部分，也是教学质量管理的关键一环。新课程标准提出要构建科学有效、目标多元、方法多样的评价体系。分层走组将分层教学和小组合作学习整合起来，形成了一种更加符合学生个性化发展需求的模（试读）...
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