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以信息化教学促进初中生个性化学习的策略探究-数学学习与研究2024年16期

以信息化教学促进初中生个性化学习的策略探究

作者:鲍希科 字体:      

【摘要】个性化学习是一种以学生为主体,以反映学生之间的个性差异为基础,旨在促进学生个性化发展的教学方式.信息化教学改变了传统数学教学模式,有利于初中数学个性化教学的实现.文章聚焦课前导学、课堂激趣、互动(试读)...

数学学习与研究

2024年第16期