摘 要：在教学实践中发现，面对愤怒情绪管理能力不足的小学生，单纯靠传授情绪管理方法并不能有效地帮助他们控制好自身的愤怒情绪。通过树立良好示范、亲子游戏及愤怒情绪教育训练等方式提升学生的愤怒情绪管理效能感（试读）...
登录
