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“兴发感动”说在小学古诗词教学中的具体应用-小学教学研究2024年10期

“兴发感动”说在小学古诗词教学中的具体应用

作者:林青茜 字体:      

【摘 要】中华传统文化博大精深、源远流长,古诗词教学是中华传统文化的瑰宝。叶嘉莹先生的诗词理论以“兴发感动”说为基础,以感发与联想为探索诗词内涵的手段,发掘古诗词中生命感发的伦理价值,具有深厚的文化内涵(试读)...

小学教学研究

2024年第10期