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戏剧读写:建构小学英语故事类文本教学新范式-小学教学研究2024年10期

戏剧读写:建构小学英语故事类文本教学新范式

作者:张玲 字体:      

【摘 要】文章以译林版英语四年级下册Unit 4 Drawing in the Park为例,探索戏剧读写策略在小学英语故事类文本教学中的应用:将故事文本与戏剧元素融合,调整教学目标;通过创设情境和问题,引导学生深入理解故事内容(试读)...

小学教学研究

2024年第10期