课程创生能力是幼儿教师重要的专业素养，直接影响着园本课程的质量。而青年教师实践经验有限，在课程的创生能力上表现出明显的不足。我园在课题研究过程中，发现利用班本课程的设计和实施，可以有效地提升青年教师的（试读）...
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