“培养什么样的人”是中国教育的根本性问题，也是世界各国教育领域的中心议题。这个问题换言之，即：我们要培养的学生的核心素养是什么？纵观世界教育发展史，各国对于学生核心素养的界定都是历史文化积淀、未来工作（试读）...
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