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“五位一体”科学教育模式构建的实践与探索-辽宁教育·管理版2024年08期

“五位一体”科学教育模式构建的实践与探索

作者:吕敏 字体:      

摘要:中小学科学教育肩负着为国家培养拔尖创新人才的重要使命。葫芦岛市实验小学秉持“处处有科学”的教育理念,通过构建“五位一体”科学教育模式,引导学生学科学、爱科学;完善科学课程体系,改进教学方法,激发(试读)...

辽宁教育·管理版

2024年第08期