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基于学校文化的“敬润”课程体系构建与实施-辽宁教育·管理版2024年08期

基于学校文化的“敬润”课程体系构建与实施

作者:于迎春 字体:      

摘要:课程是学校育人的核心与基础,承载着培育时代新人的重任。锦州市古塔区敬三小学致力于课程的构建与实施,为学生提供更优质的教育资源,深入挖掘“敬文化”内涵,确立“以敬立人”的课程理念,构建科学系统的“(试读)...

辽宁教育·管理版

2024年第08期