关键词：“双减”；小学；语文；作业设计
引言：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确指出“提高作业设计质量”，并给出具体的实施建议，鼓励教师布置弹性、个性化作业，杜绝无效（试读）...
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