摘 要 面对数据科学与大数据技术迅猛发展的趋势，传统人才培养模式已无法完全满足行业快速变化的需求。文章提出了“一理念、二保障、三融合”的培养模式，即根据工程教育认证的OBE理念设计人才培养方案，通过学习指导（试读）...
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