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为教师多撑开一厘米的自由-教育家2024年34期

为教师多撑开一厘米的自由

作者:谷珵 字体:      

当教师站在幼儿园中央,教育会呈现怎样一番景象?2022年冬天,胡华脑海里闪过一个念头:将花草园的探索,按照教师的工作场域与实践逻辑,编写成一本接地气的好书。于是,胡华组织教师逐一展开对谈,酝酿出的著述《幼(试读)...

教育家

2024年第34期