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“实、趣、细、育”,赋能乡村教育振兴 -河南教育·基教版2024年10期

“实、趣、细、育”,赋能乡村教育振兴

作者:张欠茹 张玉衡 字体:      

主题实践活动开展以来,笔者和不少同事围绕“如何高效高质组织学生开展主题实践活动”展开工作,以期充分发挥主题实践活动的育人功能,为学生的成长助力,进而为乡村教育振兴赋能。在此以西闫乡第一初级中学在主题实(试读)...

河南教育·基教版

2024年第10期