摘 要：本文旨在探讨高中英语“教、学、评”一体化模式的设计与应用。通过对“教、学、评”一体化的核心理念、目标、重点和优势进行详细分析，本文提出了一种适用于高中英语教学的一体化模式，并在实际教学中进行了应（试读）...
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