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核心素养视域下高中生数学方法与数学思维的培养策略-高考·上2024年02期

核心素养视域下高中生数学方法与数学思维的培养策略

作者:孙海花 字体:      

摘 要:数学教学活动既要侧重学生知识结构以及基础知识的教学,还要关注学生数学方法与数学思维的培养,进而达到发展学生数学素养的目的。高中阶段是学生思维能力形成与发展的关键时期,因此,数学教师在教学中要以发(试读)...

高考·上

2024年第02期