摘 要：本论文旨在研究高中数学课堂教学与高考备考策略创新的方法与策略，以立足核心素养、弘扬数学文化为指导，提高学生的数学素质和应试水平。首先，论文对核心素养以及核心素养和数学文化之间的关系进行了分析和探（试读）...
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