摘 要：新高考背景下心理减压研究渐少，大部分研究转向高中生涯规划教育及高三心理健康问题的探究。高中生涯教育不能替代心理减压，高三集中的心理辅导过于仓促。系统化看待高中三年学习与考试，不再局限于高中最后一（试读）...
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