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“劳”而有获 “劳”而不辍-师道(教研)2024年05期

“劳”而有获 “劳”而不辍

作者:吴慧珺 字体:      

劳动教育是促进个体全面发展的重要“一育”,对于刚从幼儿园踏入小学的一年级学生而言,劳动教育是适应新环境的重要途径,让学生在幼儿园的基础上进一步学习劳动技能,体会劳动的趣味,感受劳动成果带来的成就感,在(试读)...

师道(教研)

2024年第05期