［摘要］ 学生评语是教育评价的重要组成部分，是对各种定量评价局限性的有效补充，其在教育评价中的作用不可忽视。针对当下“同质化”的评语现状，笔者展开了撰写学生评语的设计研究：借鉴蝶之复眼，运用“广角眼”“（试读）...
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