一、案例背景
初中阶段是青少年品德培养的关键时期，体育品德是品德的重要部组成分。《义务教育体育与健康标准（2022版）》课程理念中提到，在体育教学中，要落实“教会、勤练、常赛”，注重“学、练、赛”一体化教学（试读）...
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