［摘要］ 隐性知识是相对于显性知识而言的，是无法被系统描述的知识。隐性知识对班主任专业发展起着关键作用。针对当前班主任专业发展中出现的知识认识能力不足、知识转化路径不明、区域支持系统不全等问题，笔者提出（试读）...
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