摘 要：在统编教材背景下，初高中历史教学需重点培养学生的历史学习能力和人文素养。然而由于初高中历史的教材内容、学习方式、教学方法均有所区别，导致初高中历史教学内容的衔接工作难以开展，对历史教学的综合成效（试读）...
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