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谈“双减”视域下小学语文多元化作业的设计原则及实施-中华活页文选·教师版2024年13期

谈“双减”视域下小学语文多元化作业的设计原则及实施

作者:尚天旌 字体:      

摘 要:在“双减”政策的推动下,小学语文教育逐渐转变为一种既注重质量提升又减轻学生负担的教育模式。本文主要讨论在“双减”政策下,小学语文多元化作业的设计原则及实施策略。首先介绍了小学语文多元化作业设计的(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第13期