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情感教育视域下小学语文传统文化的教学方法研究-中华活页文选·教师版2024年12期

情感教育视域下小学语文传统文化的教学方法研究

作者:付爱云 字体:      

摘 要:情感教育能够激发学生对传统文化的情感认同与情感体验,提高传统文化教学效果。在小学语文教学实践中,情感化教学策略包括创设情境、情感体验、情感共鸣和情感评价等。此外,文化体验活动和故事情感教学也是有(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第12期