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小学班主任“文明养成”校本课程开展路径分析-中华活页文选·教师版2024年08期

小学班主任“文明养成”校本课程开展路径分析

作者:于友凤 字体:      

摘 要:校本课程是提升教学质量的重要手段,不仅能够为小学班主任开展基础教学提供比较清晰的思路,还能够为教学革新创造条件。基于此,本文从小学班主任“文明养成”校本课程开发的价值入手进行分析,然后从校本课程(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第08期