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“双减”背景下初中语文作业多元化设计策略探究-中华活页文选·教师版2024年02期

“双减”背景下初中语文作业多元化设计策略探究

作者:肖祥昕 字体:      

摘 要:“双减”背景下初中语文作业多元化设计逐渐成为教育策略之一。多元化作业设计通过基础作业、分层作业、开放作业、创新作业、趣味作业等设计思路,将传统单一的作业形式转变为学生感兴趣、提能力的作业新模式,(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第02期