摘要：新课标倡导高中语文教学践行“教学评一体化”原则，构建先学后教、以评导教、以评促学的教育氛围。尤其是在推进群文教学设计的大单元教学时，更要做到目标明确、支架得当、过程合理、评价有效。这就要兼顾学前（试读）...
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