〔摘 要〕 2022年版《义务教育科学课程标准》建议，“以学生为主体进行教学设计，以探究实践为主要方式开展教学活动”。本文以《发现变化中的新物质》一课为例，创境环节，让学生扮演糖画小师傅；（试读）...
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