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幼小衔接视域下小学语文“四环联动”教学策略-小学教学研究·理论版2024年05期

幼小衔接视域下小学语文“四环联动”教学策略

作者:刘丽琼 字体:      

【摘 要】实施符合儿童身心发展规律的教学策略,是幼小衔接的核心要义。“四环联动”教学是一种适合低年级学生学习的方式。将“四环联动”教学应用到小学语文课堂,采用“儿歌助力·寓教于无痕” “故事吸引·教育于(试读)...

小学教学研究·理论版

2024年第05期