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让课程资源成为学科发展的源动力-小学教学研究·理论版2024年05期

让课程资源成为学科发展的源动力

作者:印琼 字体:      

【摘 要】课程资源是实施课程必要且又直接的条件。各区域可以通过开发课程资源,为一线教师提供教学设计共案、教学课件、微课资源等,推动区域学科发展,让课程资源真正成为学科建设的源动力,让资源建设成为教师成长(试读)...

小学教学研究·理论版

2024年第05期