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从“循证”到“迁移”:引领思辨性任务群阅读与表达的融合-小学教学参考(综合)2024年08期

从“循证”到“迁移”:引领思辨性任务群阅读与表达的融合

作者:沈静文 字体:      

[摘 要]《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了“思辨性阅读与表达”学习任务群,鼓励学生从“证据”和“逻辑”两个维度进行推理与判断。语文课堂中,教师可通过思辨具体语料,引导学生融合有条理的表达;通过(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第08期