［摘 要］在新课程背景下，大单元教学够将单篇文本进行有机整合，突出主题思想，体现语文课程人文性和工具性的统一。在教学统编语文教材六年级下册第四单元时，教师要根据单元的人文主题和语文要素，通过理清单元主题（试读）...
登录
