• 简体   /   繁体
溯“本”求“源”:革命题材类课文的教学路径-小学教学参考(语文)2024年06期

溯“本”求“源”:革命题材类课文的教学路径

作者:章桂芳 字体:      

[摘 要]革命文化是树立学生文化自信、培养学生核心素养的重要内容之一。教学革命文化题材类课文,教师要注重挖掘课文的育人价值,增强学生的文化认同感,让学生树立文化自信。目前,革命文化题材类课文的教学存在背(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第06期