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“双减”政策下初中数学课堂教学提质增效的策略-幸福家庭2024年10期

“双减”政策下初中数学课堂教学提质增效的策略

作者:林斌 字体:      

2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确提出“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担”。“双减”政策的核心旨在优化教育生态,减(试读)...

幸福家庭

2024年第10期